Ma fille avait énormément de mal à se retrouver dans le temps. Même dans la journée, elle confondait déjeuner, dîner, soir, matin... elle était incapable de distinguer les sonneries de l'école en CE1 (récré, cantine, sortie?), elle était perdue dans les jours de la semaine, et je ne parle même pas des mois. Pour remédier à ce problème, nous avons fabriqué un petit livret sur le temps. Elle l'a manipulé deux ou trois fois, était fière de le montrer à l'orthophoniste!...
Comme beaucoup d'enfants dyslexiques, ma fille a des problèmes avec les consignes : soit elles sont mal formulées et comprend quelque chose de totalement différent, soit il y en a trop et elle finit par ne rien faire ou ne faire qu'une partie de ce qui est demandé. Ceci est valable pour les exercices scolaires, mais également pour son quotidien. Il y a encore un an quand je lui demandais d'aller se brosser les dents, de s'habiller, de faire son lit, je la retrouvais systématiquement en...
Changement de saison, changement de décors à notre porte! Construction d'un bonhomme de neige avec des gobelets en plastique, trois heures de travail! Résultat : Mister Gobly White accueille petits et grands!
Nous avons lié arts plastiques, sciences naturelles et déco de saison! Nous profitions de nos marches matinales pour ramasser feuilles mortes, morceaux d'écorce, chataignes, et autres petits bouts de narture d'automne. Puis nous avons construit cet arbre que nous avons mis en décoration sur la porte de notre appartement pour accueillir nos invités! Il laissait une odeur de sève très agréable! Les filles ont également fait des recherches pour comprendre pourquoi les feuilles jaunissent...