Je partage avec vous une activité faite chez l'orthophoniste pour aider ma fille à développer son lexique. Elle devait prendre un mot assez long (minimum trois syllabes) puis le décliner en différents mots en partant d'une paire de lettres ou des syllabes de ce premier mot. Elle avait choisi CALAMAR et a pu le décliner en CALA (il cala du verbe caler), MARE, CALE, LA, ALLAH, MA, AMAS, ÂME, LAMA, HALLES, CAS, AMARRE, ART, LAME. Elle a pu ainsi apprendre du nouveau vocabulaire comme cale, et amas. Elle devait vérifier le sens des mots dans le dictionnaire et en trouver une image sur internet.
Nous avons reproduit l'activité aujourd'hui au goûter avec COMPLIMENT qu'elle a décliné en : COMPLICE, COMPÉTITION, PLI, MENTEUR, MENDIANT, MENTAL, LIME, LIT, LIS, LIVRE, COMPLIQUE, ENTENDRE, ENTIER, COOPÉRER, COMMODE, COPINE, COMMUNIQUER, COMPÈRE, COMPAS. Non seulement elle apprend de nouveaux mots, mais elle travaille et vérifie aussi leur orthographe. Elle a pu ainsi voir que "mandibule", "manger" s'écrivaient avec -an et non -en.
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